Mieux connaitre pour mieux agir
La connaissance du risque est au cœur de toute politique de prévention des inondations. Comprendre le fonctionnement des cours d’eau, identifier les zones exposées et anticiper les phénomènes de crue permet d’agir efficacement pour protéger les populations et les territoires.
Produire et structurer la connaissance
🔍 Des études pour comprendre les phénomènes
L’EPTB Sarthe pilote ou accompagne de nombreuses études :
- analyses hydrologiques et hydrauliques ;
- modélisation des crues et des zones d’expansion des crues ;
- études sur les phénomènes ruissellement et les débordements associées;
Ces actions permettent de mieux comprendre les mécanismes des inondations et d’identifier les secteurs les plus exposés.


🗺️ Cartographier les zones à risque
L’établissement contribue à la production de cartographies essentielles :
- zones inondables ;
- niveaux d’aléas (fréquence et intensité des crues) ;
- enjeux exposés (habitations, infrastructures, activités économiques, enjeux agrocoles etc). L’outil Agirisk a été développé en ce sens en partenariat avec le Cerema.
Ces cartes constituent des outils d’aide à la décision pour l’aménagement du territoire et la gestion du risque.


📊 Collecter et diffuser les données
L’EPTB Sarthe met à disposition des acteurs :
- des données sur les niveaux d’eau et les crues (exemple : retour d’expérience sur la crue de février 2026) ;
- des informations sur les phénomènes de ruissellement ;
- des bases de données accessibles et des cartographies pour les collectivités et partenaires.
Ces données permettent d’éclairer les décisions publiques et de renforcer la culture du risque.


Une connaissance partagée au service du territoire
L’EPTB Sarthe ne se limite pas à produire des données : il veille à leur appropriation par les acteurs locaux.
Il agit pour :
- accompagner les collectivités dans l’utilisation des données ;
- sensibiliser les élus et techniciens ;
- rendre l’information accessible au grand public ;
- favoriser une culture commune du risque inondation.



